Introducción
Descripcion
Desarrollo web con APPML
El desarrollo incluye procesos diferenciados:
- Proceso: Creación de la estructura de la Web
Rol: Programador o Editor
Herramienta: editor html u otra herramienta equivalente:
- Crear la página Interfaz Appml o Gestor de la aplicación
Recomendable página con marcos, con Arbol de Formularios Appml, de cuyos nodos, a través de las url que enlazan con páginas de scripts Appml de formularios, nos permitirá gestinar nuestra web
- Crear los archivos AML (Appml XML)
-
Proceso: Creación de las base de datos y sus tablas
Rol: Programador o Editor
Herramienta: página Interfaz Appml o herramienta equivalente:
- Crear Las bases de datos y sus tablas
- Proceso: Creación y edición de contenidos
Rol: Escritor
Herramienta: página Interfaz Appml u equivalente:
- Crear y editan Los contenidos
- Proceso: Transformación
Rol: Programador o Editor
Herramienta: página Interfaz Appml:
- Generar archivos XML a partir del Contenido de Base de datos
- Los archivos XML, se transforman con archivos XSL, a archivos HTML
-
Proceso: Verificación y envio
Rol: Programador o Editor
- Verificación de resultados
- Envio al servidor Web público
El sitio fuente de Appml es http://www.w3schools.com/appml
(en inglés), donde se explican las ventajas del Appml y se da un tutorial sobre su uso.
Inicialmente en esta dirección se podían descargar los fuentes
del Appml, pero hoy en día, esto no es posible.
Nosotros partimos de este código fuente, lo hemos modificado profundamente y hemos añadido otros módulos, para:
- Automatizar la creación del Interfaz o Gestor de la aplicación y archivos AML.
- Generación de distintos tipos de archivos XML, a partir de las tablas de la base de datos
- Generación de páginas htm, a partir de los archivos XML y los XSL dados en la Libreria TIC
Todo esto se indica en la página de Cambios.htm (al final del menú). Tanto la versión inicial como la modificada se pueden descargar en otra parte de esta ayuda.
Página generada automáticamente desde la Base de Datos: AppmlDoc/ el 15/6/2008 9:57:46